Để khuyến khích một số hành vi có ý nghĩa của trẻ, nhiều bậc cha mẹ sẽ thưởng cho trẻ nhiều món quà khác nhau. Tuy nhiên, cần lưu ý rằng phần thưởng là để khen ngợi hành vi của trẻ, chứ không phải hoàn toàn là để đáp ứng nhu cầu của trẻ. Vì vậy, đừng mua một số món quà hào nhoáng. Điều này sẽ chỉ khiến trẻ cố tình làm một số điều tốt cho những món quà này trong tương lai, không có lợi cho việc hình thành các giá trị đúng đắn cho trẻ. Theo một số báo cáo nghiên cứu, trẻ em dưới 5 tuổi thường muốn mua một số đồ chơi thú vị bởi vì chúng chỉ có chơi trên thế giới. Vàđồ chơi bằng gỗrất thích hợp là một trong những món quà để thưởng cho các bé. Vậy tiêu chí nào để trẻ đánh giá là trẻ đã làm đúng và có thể lấy được một số đồ chơi mà trẻ muốn?
Sử dụng thẻ màu để ghi lại hành vi của bạn mỗi ngày
Phụ huynh có thể đặt lịch hẹn với con em mình. Nếu các em thực hiện các hành vi đúng trong ngày, các em có thể nhận được thẻ xanh. Ngược lại, nếu họ làm sai điều gì đó vào một ngày nào đó, họ sẽ bị thẻ đỏ. Sau một tuần, bố mẹ có thể cùng con tính số thẻ lấy được. Nếu số lượng thẻ xanh vượt quá số thẻ đỏ, họ có thể nhận được một số món quà nhỏ làm phần thưởng. Họ có thể chọnxe lửa đồ chơi bằng gỗ, chơi máy bay đồ chơi bằng nhựa hoặc chơi xếp hình bằng gỗ.
Ngoài việc thiết lập một số cơ chế khen thưởng ở nhà, trường học cũng có thể hình thành mối quan hệ giám sát lẫn nhau với phụ huynh. Ví dụ, giáo viên có thể đưa ra các quả bóng thưởng trong lớp và mỗi quả bóng có một số. Nếu các em thực hiện tốt trong lớp hoặc hoàn thành bài tập về nhà đúng hạn, giáo viên có thể chọn cho các em số lượng bóng khác nhau. Giáo viên có thể đếm số lượng quả bóng mà trẻ nhận được hàng tháng, sau đó đưa ra phản hồi cho phụ huynh dựa trên các mệnh đề. Lúc này, cha mẹ có thể chuẩn bị mộtbúp bê gỗ nhỏ hoặc đồ chơi tắm, và thậm chí sắp xếp thời gian để chơi với trẻ, điều này sẽ giúp trẻ hình thành quan niệm đúng đắn.
Một số em ngại trả lời các câu hỏi trong lớp vì tính cách nhút nhát. Trong trường hợp này, nếu giáo viên ép chúng trả lời câu hỏi, những đứa trẻ này có thể ghét học từ bây giờ. Vì vậy, để khuyến khích những trẻ có ý tưởng riêng, chúng ta có thể đặt một rổ nhựa trong lớp và đặt các câu hỏi trong lớp vào rổ, sau đó cho trẻ tự do lấy những câu hỏi trong rổ. Một ghi chú và đặt lại vào giỏ sau khi viết câu trả lời. Giáo viên có thể cho điểm dựa trên các câu trả lời trên giấy và sau đó tặng các em phần thưởng vật chất như một sốđồ chơi kéo gỗ nhỏ hoặc đường tàu nhựa.
Thưởng cho trẻ những món quà nhỏ là một điều rất tích cực. Cha mẹ có thể giáo dục con cái của họ từ quan điểm này.
Thời gian đăng bài: Jul-21-2021